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talleres

 

 

Decía Roberto Juarroz  “hay una única forma de entrar en la poesía : estar adentro”

Y de eso se trata. La poesía no se enseña, no existe un manual, no hay
normas para transitarla ni leyes que la convoquen. ¿Qué sentido tiene , entonces,
un taller ? Para Papemor  es  el de abrir un espacio de  experimentación de la
palabra  e intercambio grupal.   La lectura  y  el  juego creativo  crean el clima
necesario para desencadenar la “memoria”,esa que atraviesa el ser más íntimo y
despierta las” marcas “que la vida imprime en cada uno.Un poema será el
detonador de otro poema, una  palabra traerá otra y posibilitará  sonoridades y
metáforas. Las asociaciones absurdas lograrán la ruptura de la lógica y el choque
evocador encontrará su carga imaginaria  resignificando una cadena que no se
detendrá si no se la obtura. El coordinador actuará como facilitador del proceso  y
permitirá este deslizamiento.
No todos se acercan al taller con el deseo de escribir. Algunos  lo hacen desde el placer 

que provoca la lectura   Hay una relación dialéctica entre el deseo de leer y el de escribir.

El clima que genera lo grupal favorece este encuentro. Muchos descubren un lenguaje que ignoraban

poseer .Su propia voz . Reconocida y respetada especialmente por el coordinador para no provocar

la tan polémica  “escritura de taller” (todos escribiendo al estilo de....) Este acompaña el

proceso seleccionando el material a leer y facilitando a través de distintos motivadores 

(música, máscaras, efectos especiales, sombreros, revalorización del tacto a través de

distintas texturas etc. )  El juego creativo”desbloquea”y cada participante actúa a su vez

como disparador. El grupo cumple con su función de apoyo y de continente, constituyendo un lugar

de pertenencia. El tallerista lee el texto que ha escrito con pasión, en ese estado mágico que

es el primer momento del acto creativo. Luego vendrá el tiempo de separarse emocionalmente

del mismo y  despojarlo ,en lo posible, de la carga afectiva  para así poder corregir. Este es

uno de los momentos más importantes y necesarios del  acto creativo y en el taller se convierte

en un espacio de intercambio y crecimiento. que dará lugar a la organización del material para

la posterior publicación. Una y otra vez tachará adjetivos, cambiará palabras, lo rearmará.

De todos modos sentirá que el texto no está “terminado”. Será entonces la mirada del lector

quien lo “completará”., acompañando y compartiendo  esta maravillosa aventura,  tan humana,

que nos depara el lenguaje. Escritura que transita los bordes, tantas  veces olvidada en los

estantes de las librerías, pasión entrañable para muchos de nosotros, quisieramos creer que nos

acompaña desde siempre.  A fines del milenio, con las utopías malheridas y los sueños aún

rondando, la poesía permanece, felizmente, como un poder que no tiene dueño y  la  posee , aunque

sea ilusoriamente , aquél que,  como decía il postino de Neruda,

“la necesita”.

     


               Taller Literario Papemor 

               Martha Goldin  goldinmartha@hotmail.com

               4802-5776

 

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